STIT Al Wafi Bogor Kunjungi Pesantren Tahfidzul Quran Al Maa Parung, Sosialisasikan Program dan Beasiswa Kader Pesantren
Bogor — 7 September 2026 — Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al Wafi Bogor melakukan kunjungan silaturahmi dan sosialisasi ke Pesantren Tahfidzul Quran Al Maa, Parung, Bogor, pada Senin (7/9/2026). Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya STIT Al Wafi Bogor untuk memperluas sinergi dengan pesantren sekaligus memperkenalkan program pendidikan tinggi kepada para santri.
Dalam kunjungan tersebut, tim STIT Al Wafi Bogor menyampaikan informasi mengenai profil kampus, program studi, lingkungan akademik, serta berbagai peluang pendidikan yang dapat diakses oleh para alumni dan santri pesantren.
Salah satu agenda utama dalam kunjungan tersebut adalah sosialisasi program Beasiswa Kader Pesantren yang ditawarkan oleh STIT Al Wafi Bogor. Program ini ditujukan sebagai salah satu bentuk komitmen kampus dalam memberikan kesempatan kepada kader-kader pesantren untuk melanjutkan pendidikan tinggi sekaligus mempersiapkan sumber daya manusia yang memiliki kompetensi akademik dan pemahaman keislaman yang kuat.
Melalui program beasiswa tersebut, STIT Al Wafi Bogor berharap dapat turut berkontribusi dalam mencetak generasi penerus pesantren yang tidak hanya memiliki kemampuan dalam bidang keagamaan, tetapi juga memiliki kapasitas akademik, kepemimpinan, dan manajemen pendidikan.
Kunjungan ini juga menjadi momentum untuk membangun komunikasi dan membuka peluang kerja sama yang lebih luas antara STIT Al Wafi Bogor dan Pesantren Tahfidzul Quran Al Maa dalam bidang pendidikan, pengembangan sumber daya manusia, serta pembinaan kader pesantren.
STIT Al Wafi Bogor berharap silaturahmi ini dapat menjadi langkah awal bagi terjalinnya sinergi yang berkelanjutan antara perguruan tinggi dan pesantren. Kolaborasi tersebut diharapkan mampu membuka lebih banyak akses pendidikan tinggi bagi para santri dan alumni pesantren, khususnya melalui jalur Beasiswa Kader Pesantren.
STIT Al Wafi Bogor — Bersama Pesantren Membangun Generasi Berilmu, Berkarakter, dan Berdampak.