Waka I STIT Al Wafi Bogor Bekali Guru Baru dengan Keterampilan Penelitian Tindakan Kelas
Bogor, 28 September 2026 — Badan Penelitian, Pengembangan, dan Pengawasan (Balitbangwas) Al-Wafi IIBS bekerjasama dengan STIT Al Wafi menyelenggarakan Program Pelatihan Guru Baru dengan tema “Tips dan Trik Menulis Penelitian Tindakan Kelas (PTK)”, Senin (28/9/2026).
Kegiatan yang berlangsung pukul 14.15–15.30 WIB tersebut dilaksanakan di Aula STIT Al Wafi dan menghadirkan Dr. Mhd. Saleh, S.Pd.I., M.Pd., Wakil Ketua I STIT Al Wafi Bogor, sebagai trainer.
Pelatihan ini menjadi bagian dari upaya STIT Al Wafi dalam meningkatkan kapasitas dan profesionalisme guru, khususnya dalam mengembangkan kemampuan melakukan penelitian yang berangkat dari persoalan nyata dalam proses pembelajaran.
Bekali Guru dengan Kemampuan Melakukan PTK
Dalam pelatihan tersebut, peserta mendapatkan penguatan mengenai Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebagai salah satu bentuk penelitian yang dapat dilakukan guru untuk memperbaiki dan mengembangkan proses pembelajaran.
Empat fokus utama yang diangkat dalam pelatihan meliputi:
- Meningkatkan efektivitas pembelajaran melalui Penelitian Tindakan Kelas
- Mengevaluasi keberhasilan pembelajaran melalui Penelitian Tindakan Kelas
- Mengembangkan pembelajaran berkualitas melalui Penelitian Tindakan Kelas
- Mewujudkan pembelajaran inovatif dan berkelanjutan melalui Penelitian Tindakan Kelas
Melalui materi tersebut, guru diarahkan untuk melihat berbagai persoalan yang muncul dalam pembelajaran bukan hanya sebagai kendala, tetapi juga sebagai peluang untuk melakukan perbaikan melalui penelitian.
PTK memungkinkan guru mengidentifikasi permasalahan pembelajaran, merancang tindakan atau solusi, melaksanakan tindakan, mengamati hasilnya, kemudian melakukan refleksi untuk menentukan perbaikan pada tahap berikutnya.
Diikuti 15 Guru dari Berbagai Unit di Al-Wafi IIBS
Program pelatihan guru baru ini diikuti oleh 15 guru yang berasal dari unit SDTQ, SMP, dan SMA Al Wafi, termasuk guru mata pelajaran dan guru Bimbingan dan Konseling (BK).
Keikutsertaan guru dari berbagai jenjang tersebut diharapkan dapat memperluas penerapan budaya penelitian dan refleksi pembelajaran di lingkungan Al Wafi.
Mendorong Guru Menjadi Pendidik yang Reflektif
Pelatihan ini tidak hanya diarahkan pada kemampuan teknis menulis penelitian, tetapi juga pada pembentukan budaya refleksi dan perbaikan berkelanjutan dalam praktik pendidikan.
Guru diharapkan mampu mengidentifikasi kebutuhan peserta didik, mengevaluasi efektivitas strategi pembelajaran yang digunakan, serta mencari alternatif inovasi berdasarkan kondisi nyata di kelas.
Dengan demikian, penelitian tidak dipandang sebagai aktivitas yang terpisah dari tugas mengajar, tetapi dapat menjadi bagian dari upaya guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Melalui Program Pelatihan Guru Baru ini, Balitbangwas STIT Al Wafi Bogor terus mendorong penguatan kompetensi pendidik di lingkungan Al Wafi. Kegiatan tersebut diharapkan menjadi langkah awal bagi para guru baru untuk mengembangkan keterampilan penelitian sekaligus menghasilkan berbagai inovasi pembelajaran yang dapat memberikan dampak nyata bagi peserta didik.
STIT Al Wafi Bogor berkomitmen untuk terus mendukung pengembangan profesionalisme pendidik melalui penguatan kompetensi, penelitian, dan inovasi pembelajaran secara berkelanjutan.
