STIT Al Wafi Bogor Perkuat Mutu dan Tata Kelola melalui Visitasi Monitoring dan Evaluasi Kopertais Wilayah II Jawa Barat

Bogor, 5 Oktober 2026 — Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al Wafi Bogor menerima Visitasi Monitoring dan Evaluasi (Monev) Tahun 2026 dari Kopertais Wilayah II Jawa Barat, Senin, 5 Oktober 2026. Kegiatan ini menjadi momentum strategis bagi STIT Al Wafi Bogor untuk mengevaluasi penyelenggaraan perguruan tinggi sekaligus memperkuat tata kelola, mutu akademik, kelembagaan, sumber daya manusia, serta sistem penjaminan mutu secara berkelanjutan.

Program Visitasi Monev Tahun 2026 merupakan bagian dari agenda Kopertais Wilayah II Jawa Barat dalam rangka peningkatan mutu Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta (PTKIS) di wilayah Jawa Barat. Berdasarkan surat pemberitahuan Kopertais, kegiatan visitasi berfokus pada sejumlah aspek utama, meliputi akademik, kurikulum dan pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, kelembagaan, mutu pendidikan tinggi, serta sumber daya manusia.

Dihadiri Tim Visitor Kopertais Wilayah II Jawa Barat

Pelaksanaan Monev di STIT Al Wafi Bogor dihadiri oleh Tim Visitor Kopertais Wilayah II Jawa Barat, yaitu Dr. M. Sulhan, M.Ag. dan Dr. Aang Mahyani, S.Pd., M.Ag.

Rangkaian kegiatan diawali dengan persiapan dan penyambutan Tim Visitor di lingkungan Gedung STIT Al Wafi Bogor. Acara dilanjutkan dengan pembukaan yang dipandu oleh Ustaz Yusuf Abdullah, M.Pd. selaku MC.

Kegiatan pembukaan meliputi pembacaan ayat suci Al-Qur'an oleh Ustaz Zuhriansyah, M.Pd., menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars STIT Al Wafi, serta sambutan dari pimpinan STIT Al Wafi Bogor dan yayasan.

Ketua STIT Al Wafi Bogor, Ustaz Dr. Ali Saman Hasan, Lc., M.A., menyampaikan sambutan sekaligus ucapan selamat datang kepada Tim Visitor Kopertais.Setelah itu itu, diskusi monev berlangsung dipandu oleh tim visitor.

Evaluasi Menyeluruh terhadap Penyelenggaraan Perguruan Tinggi

Sesi utama kegiatan berlangsung melalui Diskusi Monitoring dan Evaluasi. Dalam kegiatan tersebut, Tim Visitor melakukan penelaahan terhadap berbagai aspek penyelenggaraan STIT Al Wafi Bogor.

Pada bidang akademik, evaluasi mencakup tata kelola akademik, pedoman akademik, kalender akademik, struktur dan tugas pengelola program studi, kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), serta pelaksanaan pembelajaran.

Aspek penelitian dan pengabdian kepada masyarakat juga menjadi perhatian, khususnya terkait pedoman penelitian dan PKM, realisasi kegiatan dosen, serta publikasi dan luaran hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Pada aspek kelembagaan, evaluasi mencakup tata kelola organisasi, akuntabilitas, perencanaan dan pengembangan institusi, pengelolaan keuangan, sistem informasi, serta pelaporan data perguruan tinggi.

Sementara dalam bidang mutu pendidikan tinggi, monitoring mencakup implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI), dokumen dan standar mutu, kelembagaan penjaminan mutu, pelaksanaan Audit Mutu Internal (AMI), serta tindak lanjut hasil monitoring.

Sejumlah Temuan Menjadi Catatan Pengembangan STIT Al Wafi Bogor

Hasil Monev menghasilkan sejumlah temuan dan masukan yang menjadi bahan penting bagi STIT Al Wafi Bogor dalam menyusun langkah pengembangan ke depan.

Salah satu perhatian utama adalah penguatan jabatan fungsional dosen yang perlu diiringi dengan peningkatan produktivitas dan kualitas publikasi ilmiah. Tim Monev mendorong agar produktivitas publikasi terus ditingkatkan, termasuk membuka peluang publikasi pada jurnal bereputasi internasional dan jurnal yang terindeks Scopus.

Selain itu, layanan publik perguruan tinggi juga perlu terus memenuhi standar mutu dan didukung dengan sertifikasi yang relevan sesuai bidang layanan.

Dalam aspek penjaminan mutu, perguruan tinggi didorong untuk meningkatkan pemenuhan standar mutu serta pengelolaan dokumen pendukung sebagai bagian dari penguatan SPMI.

Penguatan kelembagaan juga menjadi salah satu catatan penting agar dilakukan secara berkelanjutan. Demikian pula dengan penguatan sumber daya manusia, khususnya dosen, termasuk pengembangan distribusi pengampu mata kuliah melalui pola kolaborasi dengan melibatkan 3–4 dosen dalam satu mata kuliah apabila diperlukan.

Dari sisi sarana dan prasarana, Tim Monev menilai kondisi yang ada sudah baik dan perlu terus dikembangkan sesuai dengan kebutuhan serta perkembangan perguruan tinggi.

Pembelajaran Hybrid dan Kolaborasi Menjadi Peluang Pengembangan

Salah satu rekomendasi penting lainnya adalah pengembangan desain pembelajaran hybrid. Pemanfaatan pembelajaran hybrid dinilai dapat menjadi peluang untuk memperluas jangkauan penerimaan mahasiswa sekaligus membantu memenuhi kecukupan jumlah mahasiswa sebagai bagian dari pengembangan program studi dan pembukaan program studi baru.

STIT Al Wafi Bogor juga didorong untuk memperkuat kolaborasi, integrasi, dan interkoneksi dengan perguruan tinggi keagamaan Islam lainnya serta membangun kemitraan yang saling mendukung, baik dalam bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, maupun pengembangan kelembagaan.

Pada aspek publikasi ilmiah, pengembangan jurnal menjadi salah satu agenda yang perlu mendapatkan perhatian lebih besar. Jurnal yang telah berada pada peringkat SINTA 5 dan 6 didorong untuk terus meningkatkan kualitas dan tata kelolanya menuju peringkat yang lebih tinggi.

Selain itu, pengembangan jurnal pada peringkat SINTA 3 dan 4 dengan pengelolaan yang profesional serta peningkatan keterlibatan penulis eksternal juga menjadi salah satu arah pengembangan yang direkomendasikan.

Pengembangan jurnal dengan fokus kajian Islamic Worldview juga menjadi salah satu gagasan yang dapat dikembangkan sebagai bagian dari penguatan publikasi ilmiah perguruan tinggi.

Penguatan Data Dosen dan Persiapan Sertifikasi

Tim Monev juga memberikan perhatian terhadap pengelolaan data dan karier dosen. Dosen yang memperoleh jabatan fungsional pada Oktober 2026 didorong untuk mempersiapkan pengajuan sertifikasi dosen sesuai dengan ketentuan dan periode yang berlaku.

Persiapan tersebut mencakup pemenuhan persyaratan normatif, pengembangan dan pengumpulan data kuliah, pemutakhiran data pada SISTER, peningkatan publikasi ilmiah, serta sinkronisasi data PDDIKTI dengan SISTER.

Data pembelajaran juga perlu dipastikan terinput dan tersinkronisasi dengan baik, sedangkan rekam publikasi dan penelitian perlu diperbarui secara konsisten pada sistem yang relevan.

Rekomendasi dan Rencana Tindak Lanjut

Sebagai tindak lanjut hasil Monev, sejumlah rekomendasi diarahkan untuk dapat ditindaklanjuti secara bertahap oleh STIT Al Wafi Bogor.

Di antaranya adalah:

1. Mendorong dan memfasilitasi dosen dalam meningkatkan produktivitas publikasi ilmiah, khususnya pada jurnal bereputasi internasional dan terindeks Scopus.
2. Memenuhi dan meningkatkan pelaksanaan 8 Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti) serta memastikan pelaksanaannya didukung dengan bukti dan evaluasi yang memadai.
3. Menyusun dan melaksanakan peta jalan akreditasi perguruan tinggi dan program studi secara bertahap menuju status akreditasi yang lebih baik.
4. Melanjutkan penguatan kelembagaan, sarana dan prasarana, serta sumber daya manusia secara bertahap dan berkelanjutan.
5. Meningkatkan pemenuhan dan pelaksanaan 8 SN-Dikti dengan dukungan dokumen, bukti pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut yang memadai.
6. Memperkuat kerja sama dengan perguruan tinggi keagamaan Islam lainnya melalui kolaborasi, integrasi, interkoneksi, dan kemitraan.
7. Mengembangkan dan meningkatkan kualitas jurnal ilmiah perguruan tinggi menuju peringkat SINTA yang lebih tinggi.
8. Meningkatkan keterlibatan penulis dari perguruan tinggi lain dalam pengembangan jurnal ilmiah.
9. Mengembangkan jurnal dengan fokus kajian Islamic Worldview sebagai salah satu arah penguatan publikasi ilmiah.
10. Melakukan pemutakhiran dan sinkronisasi data akademik dosen pada PDDIKTI dan SISTER, sekaligus memastikan data pembelajaran, penelitian, dan publikasi terdokumentasi dengan baik.

Momentum Memperkuat Budaya Mutu

Bagi STIT Al Wafi Bogor, hasil Monev ini menjadi bahan evaluasi sekaligus pijakan untuk menyusun langkah pengembangan institusi ke depan.

Ketua STIT Al Wafi Bogor bersama seluruh jajaran berkomitmen menjadikan berbagai masukan dan rekomendasi dari Tim Visitor sebagai bagian dari proses continuous improvement dalam membangun perguruan tinggi yang semakin berkualitas, profesional, akuntabel, dan adaptif terhadap perkembangan pendidikan tinggi.

Kegiatan Monev kemudian ditutup dengan penyerahan cinderamata kepada Tim Visitor Kopertais Wilayah II Jawa Barat, dilanjutkan dengan sesi foto bersama.

Melalui kegiatan ini, STIT Al Wafi Bogor tidak hanya mendapatkan evaluasi, tetapi juga memperoleh arah strategis untuk memperkuat akademik, kelembagaan, penjaminan mutu, publikasi ilmiah, sumber daya manusia, digitalisasi data, serta jejaring kerja sama.

STIT Al Wafi Bogor terus berkomitmen membangun budaya mutu dan melakukan perbaikan berkelanjutan menuju perguruan tinggi yang unggul, profesional, berdaya saing, dan berlandaskan nilai-nilai Islam.