Ratusan Wali Santri Ikuti Sharing Parenting STIT Al Wafi & Al Minhaj IBS: Bersama Al-Qur’an Membangun Keluarga yang Berkah
Bogor, 25 September 2026 — Tantangan mendidik anak di era saat ini semakin kompleks. Kehadiran teknologi, perubahan lingkungan sosial, hingga penggunaan gadget menjadi bagian dari dinamika yang perlu dihadapi orang tua. Karena itu, kesinambungan pendidikan antara pesantren dan rumah menjadi hal penting dalam membentuk karakter dan kepribadian anak.
Berangkat dari perhatian tersebut, Al Minhaj Boarding School bersama STIT Al Wafi Bogor menyelenggarakan Sharing Parenting dengan tema “Bersama Al-Qur’an dan Zikir Membangun Keluarga yang Berkah”. Kegiatan dilaksanakan pada Jumat, 25 September 2026, pukul 08.30–09.30 WIB secara daring melalui Zoom.
Kegiatan ini menghadirkan Syaikh Majdi Yahya Ahmed Al Sharif, B.A., pengajar ahli STIT Al Wafi Bogor, sebagai pembicara. Materi disampaikan dengan penerjemahan oleh Ustadz Muhammad Bakri Rahimin, Lc., M.E., Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) STIT Al Wafi Bogor.
Sharing Parenting ini mengajak para orang tua untuk menjadikan rumah bukan sekadar tempat beristirahat, tetapi sebagai “madrasah yang hidup”, tempat anak mendapatkan pendidikan, keteladanan, pembiasaan, serta suasana yang dekat dengan Al-Qur’an, zikir, dan ketaatan kepada Allah SWT.
Tarbiyah Dimulai dari Rumah
Dalam pemaparannya, Syaikh Majdi menjelaskan makna tarbiyah secara bahasa dan istilah. Secara bahasa, tarbiyah bermakna menumbuhkan, merawat, dan mengembangkan secara bertahap.
Dalam konteks pendidikan anak, tarbiyah tidak hanya berarti memberikan pengetahuan, tetapi juga menanamkan ilmu, Al-Qur’an, adab, dan kebiasaan yang baik. Proses tersebut membutuhkan keterlibatan orang tua karena keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama dan paling dekat dengan anak.
Beliau mengaitkan makna tarbiyah dengan firman Allah SWT:
يَمْحَقُ اللَّهُ الرِّبَا وَيُرْبِي الصَّدَقَاتِ
“Allah memusnahkan riba dan menyuburkan sedekah.”
(QS. Al-Baqarah: 276)
Syaikh Majdi menjelaskan bahwa sebagaimana Allah menumbuhkan dan memberkahi sedekah, proses pendidikan juga merupakan upaya menumbuhkan anak melalui ilmu dan adab sehingga kebaikannya dapat memberikan manfaat bagi dirinya maupun orang lain.
Anak Tumbuh dari Apa yang Dibiasakan
Dalam kajian tersebut, Syaikh Majdi mengutip ungkapan penyair Arab Abu Al-Ala Al-Ma‘arri:
وينشأ ناشئ كما عودهم أبوهم
“Seorang anak akan tumbuh sesuai dengan kebiasaan yang ditanamkan oleh orang tuanya.”
Pesan tersebut menegaskan pentingnya pembiasaan dalam pendidikan anak. Hal ini juga selaras dengan sabda Rasulullah ﷺ:
كل مولود يولد على الفطرة
“Setiap anak dilahirkan dalam keadaan fitrah.”
Oleh karena itu, orang tua memiliki peran besar dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan keimanan, akhlak, dan karakter anak.
Keteladanan Orang Tua Menjadi Langkah Pertama
Salah satu langkah penting dalam mendidik anak yang disampaikan Syaikh Majdi adalah menjadi teladan.
Orang tua hendaknya mendahulukan perbuatan sebelum memberikan nasihat dan perintah. Anak belajar bukan hanya dari apa yang dikatakan orang tua, tetapi juga dari apa yang mereka lihat dan rasakan setiap hari.
Beliau mengingatkan firman Allah SWT:
أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنْسَوْنَ أَنْفُسَكُمْ
“Mengapa kamu menyuruh orang lain mengerjakan kebajikan, sedangkan kamu melupakan dirimu sendiri?”
(QS. Al-Baqarah: 44)
Dalam kehidupan sehari-hari, orang tua perlu memberikan contoh nyata. Ketika mengajak anak untuk melaksanakan salat, misalnya, orang tua juga harus menunjukkan kesungguhan dalam menjaga salat.
Syaikh Majdi juga mengaitkan pentingnya kesalehan orang tua dengan kisah dua anak yatim dalam Surah Al-Kahfi:
وَكَانَ أَبُوهُمَا صَالِحًا
“Dan ayah mereka adalah orang yang saleh.”
(QS. Al-Kahfi: 82)
Ayat tersebut menjadi pengingat tentang pentingnya membangun kesalehan pribadi sebagai bagian dari ikhtiar mendidik dan menjaga keluarga.
Membangun Rumah sebagai Madrasah yang Hidup
Langkah berikutnya adalah menciptakan kondisi keluarga yang penuh dengan keimanan.
Rumah hendaknya menjadi tempat anak mengenal Allah, mencintai ibadah, mendengarkan Al-Qur’an, belajar berzikir, dan melihat praktik akhlak Islami secara langsung.
Karena itu, rumah perlu dibangun sebagai madrasah yang hidup. Pendidikan tidak berhenti ketika anak pulang dari sekolah atau pesantren, tetapi berlanjut melalui interaksi bersama orang tua.
Hal inilah yang menjadi salah satu pesan utama Sharing Parenting, yaitu pentingnya kesinambungan pendidikan antara pesantren dan rumah. Nilai-nilai yang ditanamkan di pesantren perlu mendapatkan dukungan melalui pembiasaan yang sama di lingkungan keluarga.
Membiasakan Anak Bersama Al-Qur’an Sejak Dini
Syaikh Majdi juga menekankan pentingnya memperkenalkan Al-Qur’an kepada anak sejak usia dini.
Pembelajaran dapat dilakukan secara bertahap, mulai dari membaca Al-Qur’an, memperbaiki bacaan melalui tahsin, hingga mempelajari ilmu tajwid.
Keterbatasan kemampuan membaca Al-Qur’an tidak seharusnya menjadi alasan untuk menjauh dari Al-Qur’an. Orang tua dapat memanfaatkan berbagai sarana yang tersedia, termasuk aplikasi Al-Qur’an dan rekaman murattal para qari, untuk membangun kebiasaan anak mendengarkan dan berinteraksi dengan Al-Qur’an.
Dengan demikian, Al-Qur’an tidak hanya menjadi materi pembelajaran, tetapi hadir sebagai bagian dari kehidupan keluarga sehari-hari.
Menghadapi Tantangan Gadget pada Anak
Sesi kajian kemudian dilanjutkan dengan tanya jawab. Salah satu persoalan yang dibahas adalah tantangan penggunaan gadget pada anak.
Fenomena anak yang menghabiskan banyak waktu dengan gadget menjadi perhatian tersendiri bagi orang tua. Persoalan tersebut menunjukkan bahwa pendidikan keluarga saat ini membutuhkan pendampingan yang lebih intensif.
Orang tua perlu membangun komunikasi, memberikan keteladanan, menciptakan aktivitas positif, serta menghadirkan lingkungan rumah yang membuat anak memiliki ruang untuk tumbuh bersama keluarga, beribadah, belajar, dan berinteraksi dengan Al-Qur’an.
Membangun Kesinambungan Pendidikan Pesantren dan Rumah
Sharing Parenting “Bersama Al-Qur’an dan Zikir Membangun Keluarga yang Berkah” menjadi momentum untuk menguatkan kesadaran bahwa pendidikan anak merupakan tanggung jawab bersama.
Pesantren memberikan lingkungan pendidikan yang terarah, sementara rumah memiliki peran penting dalam melanjutkan dan menguatkan pembiasaan tersebut. Ketika nilai-nilai yang diajarkan di pesantren mendapatkan dukungan di rumah, proses pendidikan anak dapat berlangsung secara lebih berkesinambungan.
Melalui kegiatan ini, Al Minhaj Boarding School dan STIT Al Wafi Bogor mengajak para orang tua untuk bersama-sama membangun keluarga yang dekat dengan Al-Qur’an dan zikir, serta menjadikan rumah sebagai tempat tumbuhnya iman, ilmu, adab, dan ketaatan.
Semoga Allah SWT memberkahi keluarga kita dan menjadikan Al-Qur’an sebagai cahaya dalam kehidupan. 🤲